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Siamo una società integrata dell’energia impegnata nella transizione energetica con azioni concrete a favore della neutralità carbonica entro il 2050
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In Costa d'Avorio sviluppiamo Baleine, il più grande ritrovamento di idrocarburi del Paese e primo progetto a zero emissioni nette in Africa, che è fondamentale per lo sviluppo industriale interno, la transizione energetica e la diversificazione del nostro portafoglio tradizionale. Nella regione del Sud-Comoé e nel Comune di Port-Bouët stiamo realizzando un programma per promuovere l’accesso ad un'istruzione di qualità attraverso il miglioramento dell’apprendimento e la riqualificazione delle scuole, a beneficio degli studenti e di istituti primari e superiori.
Tra le iniziative già attuate, vi sono la fornitura di materiale didattico, l’avvio di percorsi di coinvolgimento a supporto delle famiglie e corsi di formazione per il personale docente. Sono stati inoltre completati i lavori di riabilitazione delle scuole comprensivi di accesso all’elettricità, all’acqua e ai servizi igienici; distribuiti libri di testo e materiali scolastici ed è stato avviato un programma di formazione per gli insegnanti e corsi di recupero per gli studenti. Il progetto localizzato nell’area di influenza dello sviluppo di Baleine, ha l'obiettivo di contribuire a ridurre la carenza di competenze scolastiche che, in Costa d’Avorio, colpisce un numero elevato di studenti. A questo si aggiungono la crescita demografica e l’introduzione della scuola dell’obbligo, con il conseguente aumento delle iscrizioni e sovraffollamento degli istituti del Paese.
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Caratteristiche del progetto
Data inizio attività: 2022 – in corso
Costa d’Avorio
Accesso all’energia off-grid
Accesso all’acqua e ai servizi igienico-sanitari
Educazione
Salute delle comunità
SDG 3 Salute e benessere
SDG 4 Istruzione di qualità
SDG 6 Accesso all’acqua
SDG 7 Energia pulita e accessibile
SDG 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
Eni Costa d’Avorio
Eni Corporate University
Eni Corporate University
Ministero dell’Educazione della Costa d’Avorio
Institut National Polytechnique Felix Houphouet-Boigny (INP HB)
AVSI
Azioni e obiettivi del progetto
Qualità per l’istruzione primaria
Destinatarie del progetto volto a promuovere l'accesso a un’istruzione di qualità e contribuire al miglioramento dell’apprendimento sono alcune scuole pubbliche di Port-Bouët (Distretto di Abidjan) e nella regione del Sud-Comoé, le zone all’interno dell’Area di Influenza dello sviluppo Baleine Phase 1. Gli interventi hanno riguardato la ristrutturazione integrale di alcune scuole a Port-Bouët, compresa la costruzione di campi sportivi, e la riqualificazione funzionale di altri istituti a Port-Bouët e nella Regione Sud-Comoé, con nuovi servizi igienici e il collegamento alla rete elettrica. L'accesso all'elettricità e all’acqua è ora una realtà in strutture che in precedenza erano prive di questi servizi essenziali. Inoltre, tutte le scuole sono state dotate di nuovi banchi, librerie mobili, libri e attrezzature informatiche, oltre a materiale di cancelleria e articoli per l'igiene in base alle esigenze delle scuole. Il programma si rivolge sia agli studenti, che hanno a disposizione nuovo materiale didattico e la possibilità di frequentare corsi di recupero, sia a insegnanti e famiglie. I docenti, infatti, possono contare su corsi di formazione e rafforzamento delle competenze, i nuclei familiari sono coinvolti in percorsi di promozione dell’educazione nelle comunità di provenienza. Per consolidare gli obiettivi raggiunti, il progetto punta anche al rafforzamento delle strutture del Ministero dell’Educazione nella regione e alla formazione di consulenti e consiglieri pedagogici ministeriali.
La cerimonia ufficiale di inaugurazione delle scuole riabilitate grazie al progetto
La cerimonia ufficiale di inaugurazione delle scuole riabilitate grazie al progetto
La cerimonia ufficiale di inaugurazione delle scuole riabilitate grazie al progetto
La cerimonia ufficiale di inaugurazione delle scuole riabilitate grazie al progetto
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La cerimonia ufficiale di inaugurazione delle scuole riabilitate grazie al progetto
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La cerimonia ufficiale di inaugurazione delle scuole riabilitate grazie al progetto
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La cerimonia ufficiale di inaugurazione delle scuole riabilitate grazie al progetto
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La cerimonia ufficiale di inaugurazione delle scuole riabilitate grazie al progetto
I programmi per studenti e professionisti locali
La formazione di studenti e professionisti locali è una priorità nei Paesi in cui operiamo. In Costa d’Avorio, in virtù dell’accordo stretto insieme all’Institut National Polytechnique Felix Houphouet-Boigny (INP HB) e Eni Corporate University, promuoviamo due master annuali sui settori upstream e downstream. Ulteriori intese puntano a sviluppare la formazione tecnica per la manutenzione dell’Unità Galleggiante di Produzione, Stoccaggio e Scarico (Floating Production, Storage and Offloading – FPSO) e a mettere a disposizione quattro borse di studio per consentire ai migliori studenti di frequentare un master da noi sponsorizzato. In questo contesto, abbiamo portato la nostra testimonianza ai corsi di capacity building dell’United Nations Environment Programme (UNEP) e l’International Methane Emissions Observatory (IMEO) per i governi e i funzionari delle National Oil Company (NOCs) organizzati nei Paesi produttori, fra i quali la Costa d’Avorio.
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Numeri in evidenza
20
scuole
primarie pubbliche riqualificate e dotate di equipaggiamento scolastico
2
scuole
secondarie pubbliche riqualificate
13.027
studenti
beneficiari del progetto
138
insegnanti
coinvolti nei programmi di formazione
6.256
kit
di materiali scolastici distribuiti nelle 20 scuole
20
scuole
primarie pubbliche riqualificate e dotate di equipaggiamento scolastico
2
scuole
secondarie pubbliche riqualificate
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138
insegnanti
coinvolti nei programmi di formazione
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di materiali scolastici distribuiti nelle 20 scuole
Eni for 2023. A Just Transition
Naviga il nostro report volontario di sostenibilità. Storie, casi concreti e testimonianze sul contributo di Eni per un’energia sempre più sostenibile, sicura ed accessibile.
Ultimo aggiornamento: 15 maggio 2024
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