A partire dall'anno 1999/2000 Eni promuove iniziative con le scuole secondarie di primo grado in Basilicata, nei Comuni interessati dalle attività petrolifere ( www.schoolnet.eni.it ).

Per l'anno scolastico 2007-2008 alle scuole secondarie e di primo grado di Norvegia, Australia e Alaska è stato proposto un progetto per l'approfondimento della propria diversità culturale, storica, ambientale e per promuovere la conoscenza e il dialogo tra identità diverse.

Un premio internazionale è stato assegnato ad una scuola australiana di studenti indigeni di Wadeye (Northern Territory, Darwin).

Nell'anno scolastico 2008-2009 l'iniziativa proposta aveva l'obiettivo di approfondire un nuovo tema: “Mestieri del passato e mestieri di domani‘.  Il tema è stato proposto alle Scuole Secondarie di Primo Grado della Val d’Agri e della Val Basento in Basilicata, e in altre regioni del mondo dove Eni opera: Finnmark - Norvegia, Northern Territory - Australia, Alaska - Stati Uniti, Algeria e Timor-Leste.

Per il 2009-2010 il tema è: "Comunicare: dal racconto-tradizione orale alla comunicazione virtuale". Oltre alle scuole italiane della Basilicata all’iniziativa partecipano scuole di Finnmark - Norvegia, Northern Territory - Australia, Alaska - Stati Uniti, Timor Est, Indonesia, Pakistan e Angola.

Nel 2009 la Fondazione Eni Enrico Mattei e l'assessorato provinciale alla Pubblica Istruzione hanno firmato un accordo per avviare il progetto Energy school un'iniziativa pilota che vede coinvolti alcuni degli istituti superiori della Val D'agri in un'attività pratica volta all'educazione alle buone pratiche energetiche che possano produrre un effettivo risparmio delle spese sostenute per i consumi di energia elettrica e gas metano. Risparmio che la Provincia impegnerà per investire in infrastrutture tecnologiche in impianti per la riduzione delle emissioni di CO2 negli istituti coinvolti nel progetto.

In India Eni ha promosso un programma di istruzione per bambini (Children’s Education Program‘) in cooperazione con l’Università di Jammu, il Maghreb Petroleum Research Group e l’University College London. L’obiettivo del programma era quello di aumentare le conoscenze dei ragazzi rispetto alle attività petrolifere e promuovere un uso responsabile dell’energia da parte loro e delle loro famiglie. Durante il 2008-09 questa campagna educativa di alto profilo ha dato luogo ad eventi a Srinagar Kashmir, Jammu, Ladakh, Jodhpur e Jaisalmer, coprendo gli stati del Rajasthan e del Jammu & Kashmir.

Il programma prevedeva workshop interattivi, la distribuzione di materiale scolastico e di pubblicazioni sulla geologia del petrolio, l’efficienza energetica e il cambiamento climatico. Sono state tenute conferenze sui sistemi del petrolio, la ricerca di olio e gas il cambiamento climatico e l’efficienza energetica.
Gli studenti hanno risposto ad un questionario i cui risultati hanno dimostrato una notevole consapevolezza rispetto alle problematiche ambientali ed al ruolo che ognuno può assumere rispetto alla salvaguardia dell’ambiente.

Inoltre nel febbraio 2008 insieme alla campagna, eni ha cofinanziato una conferenza internazionale su “Geology and Hydrocarbon Potential of Neoproterozoic-Cambrian Basins‘ in India , Pakistan e Medio Oriente.

Per il “Children’s Education Program‘ e per il contributo dato alla ricerca e all’insegnamento presso l’Università di Jammu, nel marzo 2009 Eni ha ricevuto due premi da Getenergy (un’organizzazione che promuove l’educazione e l’istruzione nel settore oil&gas)